نرم افزار تقسیمات کشوری

نرم افزار تقسیمات کشوری

منبع: سایت بابا آب داد

بدن انسان

سلام

خسته نباشید

فردا ۰۴/۰۴/۱۳۹۱ روزی است که نیروهای ابتدایی منطقه بن رود اصفهان تقسیم می شوند و من امسال دیگر در این تقسیم حضور نخواهم داشت

ای کاش

با سلام

امروز ۳۱ خرداد ۱۳۹۱ ابلاغم تمام شد و معلوم نیست که سال آینده در آموزش و پرور ش باشم در سال ۱۳۸۹ به عنوان سرباز معلم وارد آموزش و پرورش شدم و در دبستان ایمان بزم تدریس کردم و در سال ۱۳۹۰ هم در دبستان مقداد باقرآباد مشغول به تدریس بودم و آز آذر ۱۳۹۰ به صورت حق التدریس آزاد در آمدم و تا آخر خرداد یعنی امروز در آموزش و ژرورش بودم دعا کنید سال آینده  بتوانم در آموزش و پرورش حضور داشته باشم .... 

یه گردش مجازی اونم تو برج میلاد

بدنیست به آدرس زیر برین و یه گردش قشنگ رو تجربه کنین .

http://customer.iranpix.com/x-files/milad-vr/start.html

نمونه اشعار تشویقی

داستان پسر بچه شرور همراه با نتیجه اخلاقی

املا در لغت به معنی پر کردن، بر سر جمع گفتن، تقریر کردن مطلبی تا دیگری آن را بنویسد، است.

در زبان فارسی کلمه‌ای معادل املا و دیکته نداریم، ولی می‌توانیم «ازبر نویسی» یا «گفتار نویسی» را جایگزین کلمه املا یا دیکته کنیم. منظور این است که شخص گفته‌های دیگران را بدون دیدن آن کلمات بنویسد.

 با توجه به این که درس املا بنای علمی در یادگیری سایر دروس است و توجه به این مهم، یکی از ضروریات نظام آموزشی ماست و از طرفی روش‌های متداول املا نمی‌تواند راه گشای مشکلات آموزشی در این درس باشد، لذا در این مجموعه سعی شده است چندین روش متنوع و جالب برای املا و تصحیح آن ارائه شود.

1. املا به صورت گروهی. به این شکل که بچه‌ها را به گروه‌های 5 یا 6 نفره تقسیم می‌کنیم و در هر گروه، هر خط را یک نفر از گروه می‌نویسد و در انتها نمره گروهی می‌دهیم و آن املا در پوشه کار گروه‌ها قرار می‌گیرد.

2. هر گروه یک متن املا با کمک تمام اعضای گروه خود می‌نویسد و ما املای همه گروه‌ها را جمع‌آوری کرده و می‌خوانیم و سپس یا بهترین متن دیکته را به کل کلاس می‌گوییم و یا از هر گروه یک پاراگراف انتخاب کرده و دیکته تلفیقی تهیه کرده و به کل کلاس، دیکته می‌گوییم. در این صورت متن دیکته را بچه‌ها انتخاب کرده‌اند.

3. بچه‌ها را گروه‌بندی می‌کنیم و سپس هر گروه متن دیکته‌ای را می‌نویسد و برای گروه دیگر می‌خواند تا آن گروه بنویسند. دیکته گروه به گروه نام دیگر این دیکته است.

4. در روش دیگر، باز بچه‌ها به گروه‌های 5 یا 6 نفره تقسیم می‌شوند. 10 کلمه مهم از درس انتخاب می‌کنیم و از بچه‌ها در گروه‌ها می‌خواهیم که هر کدام جمله‌ای را در ارتباط با درس بنویسند و از کلمات مهم مورد نظر استفاده کنند و هر گروه جملات خود را کنار هم گذاشته و یک متن کوتاه و زیبا  بسازد.

5. در مواقعی که شاگردی ضعیف است و در املا پیشرفت چندانی ندارد، می‌توان در هنگام دیکته دانش‌آموز ضعیف را کنار دانش‌آموز قوی نشاند تا بعضی از لغات را که برایش مشکل است، با مشورت بنویسد. در نتیجه دانش‌آموز ضعیف، هم آن لغت را به خوبی به ذهن می‌سپارد و هم با افت نمره به طور مکرر مواجه نمی‌شود. البته این روش نباید به طور تکرار و همیشگی باشد.

6. در هنگام تصحیح کردن املا، معلم صحیح لغات را نمی‌نویسد و دانش‌آموزان خودشان درست لغات را از کتاب پیدا می‌کنند و بعد ما به آن املا نمره می‌دهیم. یعنی، ابتدا دور کلمات اشتباه خط می‌کشیم و صحیح آن را بچه‌ها می‌نویسند و ما به صحیح نوشتن آنها نمره می‌دهیم.

7. روش دیگر این است که معلم بهتر است متن دیکته را قبل از املا برای بچه‌ها بخواند، ولی بچه‌ها چیزی ننویسند و تنها گوش دهند.

8. بعد از املا هم باید متن مجدداً خوانده شود، یعنی در هر املا کل متن باید سه بار خوانده شود.

9. در صورت دیگر املا، می‌توان شفاهی دیکته را خواند و بچه‌ها لغات مهم آن را هجی کنند و درهوا بنویسند.

10. نوع دیگر املا می‌تواند چنین باشد که شاگرد پشت سری کلمات را روی پشت فرد جلویی بنویسد و شاگرد جلویی از روش حرکت انگشتی فرد عقبی بتواند لغات را بفهمد و بنویسد که این یک نوع بازی و املا است.

11. در روش  دیگر به بچه‌ها می‌گوییم روزنامه با خود به کلاس بیاورند و لغات را ببرند و از لغات بریده شده یک بند املا برای ما درست کنند و بر روی ورقه بچسبانند. یا این روش می‌تواند به صورت گروهی هم صورت گیرد.

12. می‌توان املایی را به صورت پلی‌کپی بدون نقطه، بدون تشدید و یا به صورت لغات ناقص به دانش‌آموزان داد تا آنان در جای مناسب نقطه بگذارند و یا تشدید قرار دهند یا لغات ناقص را کامل کنند.

13. می‌توان دیکته را به صورت لغات صحیح و غلط در کنار هم قرار داد تا بچه‌ها کلمه غلط را خط بزنند.

14. روش دیگر املا می‌تواند به صورت تصویری باشد. یعنی، شکل را به دانش‌آموزان بدهیم تا آنان املای صحیح آن را بنویسند.

15. املای تقویت حافظه: بدین صورت که معلم متنی را  روی تخته می‌نویسد و سپس متن را برای دانش‌آموزان می‌خواند و سپس روی نوشته‌هایش روی تخته پرده می‌کشد و بچه‌ها باید هر آنچه از متن فهمیده‌اند را بنویسند. سپس معلم پرده را از تخته برمی‌دارد و بچه‌ها متن خود را با متن تخته مقایسه می‌کنند و به خود امتیاز می‌دهند.

16. روش دیگر، می‌تواند استفاده از آینه باشد که کلمات را بر عکس بنویسیم و بچه‌ها با آینه درست آن را بنویسند و یا صحیح آن را بخوانند.

17. دیکته آبکی: روش دیگر، استفاده از آب و محیط حیاط مدرسه است. بدین ترتیب که بچه‌ها به صورت انفرادی و یا گروهی با خود آب‌پاش به مدرسه می‌آورند و با آب دیکته را روی زمین بنویسند و گروهی نوشته‌های خود را تصحیح کنند.

18. روش دیگر در تصحیح املا این است که دانش‌آموزان با اشتباهات خود جمله بسازند و یا دیکته به صورت جمله‌سازی از لغات مهم درس باشد.

19.    کلمات مهم یا مشکل درس را  روی پارچه بنویسند و سپس با خمیر و یا نخ و سوزن کلمات را بسازند و یا بدوزند که در این صورت املا با هنر و بازی توأمان می‌شود (یادگیری تلفیقی)

20. دانش‌آموزان از اشتباهات خود در املا کلمات هم‌خانواده، متضاد و یا هم معنا بنویسند.

21. برای آشنایی دانش‌آموزان با انواع صداها و لهجه‌ها در هنگام دیکته گفتن و از این که بچه‌ها تنها به صدا و لحن معلم خود خو نگیرند، معلم می‌تواند از اطرافیان خود بخواهد تا متن املا را بر روی نوار بخوانند و صدای خود را ضبط کنند و سپس آن متن را به کلاس بیاورد و بچه‌ها از روی آن نوار دیکته بنویسند و در هنگام ارزشیابی پایانی و یا هر زمان دیگر بچه‌ها دچار مشکل نشوند.

22. همکاران معلم می‌توانند در املاهای کلاسی جای خود را تعویض کنند و به بچه‌های کلاس‌های دیگر املا بگویند تا بچه‌ها با انواع صداها و لحن‌ و گویش در دیکته آشنا شوند.

23. دانش‌آموزان می‌توانند به والدین خود دیکته بگویند و والدین در املای خود چند کلمه را اشتباه بنویسند تا بچه‌ها آنها را تصحیح کنند و به پدر و مادر خود نمره دهند.

24. بچه‌ها می‌توانند به معلم خود دیکته بگویند. هر گروه یک پاراگراف به معلم بگوید و در انتها گروه‌ها ورقه‌ معلم را تصحیح کنند و یا هر گروه پاراگراف مخصوص به خود را صحیح کند. البته بهتر است معلم چند کلمه را عمداً اشتباه بنویسد.

25. برای والدین بی‌سواد، فرزند می‌تواند صدای خود را ضبط کند و از روی صدای خود به خودش دیکته بگوید یعنی صدای ضبط شده خود را جایگزین صدای اولیای خود که بی سواد هستند، نماید.

26. یکی دیگر از روش‌ها برای تصحیح املا این است که می‌توان املا را به بچه‌ها داد تا تصحیح کنند، ولی در نهایت نمره نهایی را معلم بدهد و یا دانش‌آموزان تصحیح کننده با مداد کنار دفتر فرد، نمره بگذارند و بعد معلم، نمره خود را با نمره‌ای که دانش‌آموزان داده مقایسه کند.

27. معلم لغاتی را بر روی مقوا می‌نویسد و مقوا را به تخته نصب می‌کند و زمان کوتاهی وقت می‌دهد تا دانش‌آموزان کلمات را به دقت نگاه کنند و سپس مقوا را جمع می‌کند. در این جا بچه‌ها هر آنچه از لغات در ذهنشان مانده است را می‌نویسند و ما لغات و کلمات آنان را تصحیح می‌کنیم تا دقت آنان سنجیده شود.

28. دانش‌آموزان املا را در هوا بنویسند و ما هم در هوا تصحیح کنیم نه با قلم و روی کاغذ.

29.    روش دیگر املا که همراه با بازی هم است، این است که دانش‌آموزان با گچ روی زمین مدرسه و حیاط مدرسه دیکته بنویسند و سپس حیاط را دسته‌جمعی بشویند تا آثار گچ حیاط مدرسه را کثیف نکند.

30. معلم می‌تواند املا را بر روی چندین کارت بنویسد و این کارت‌ها بین گروه‌ها تقسیم شود تا تمام گروه‌ها کارت را ببیند و سپس کارت‌ها را جمع کرده و از روی آنها دیکته بگوید.

لازم به تذکر است که روش‌های املا که به عنوان نمونه بیان گردید را نباید به عنوان روش واحد تلقی کرد. اگر هر روشی بیشتر از اندازه استفاده گردد، ارزش آموزشی خود را از دست می‌دهد. لذا اگر معلم بنا به ضرورت و در نظر گرفتن تنوع، روش‌های متنوع املا را به کار گیرد نتیجه مفیدی عاید دانش‌آموزان خواهد شد.

منبع:http://qeshmteachers.blogfa.com

 

به انتظار و امیدی نشسته ام که بیائی

بیائی و گره از کار بسته ام بگشائی

دلم گرفته ازین جمعه های خلوت و غمگین

دلم گرفته ازین لحظه های تلخ جدائی

غبار آمدنت را ندید قطره ی اشکی

اشاره ای به ظهورت نکرد دست دعائی

 

اللهم عجل لولیک الفرج

دانی که انتظار تو با ما چه میکند؟
توفان ببین به پهنه دریا چه میکند

آشفته ام چو موج به دریای زندگی
آشفتگی ببین به دل ما، چه میکند

یکدم بپرس این همه غم این همه بلا
در خاطر شکسته زغم ها چه میکند

دور از بهار روی تو بی برگ مانده ام
بی برگ و بار مانده به دنیا چه میکند؟

بنشین ز راه لطف دمی در کنار دل
آخر بپرس این دل تنها چه میکند

ظهور امام زمان صلوات

فکر نکنم دماغشو لمس کنی!!!!!!!!!

با کلیک بر روی عکس زیر سعی کن با موس دماغش رو لمس کنی !!

منبع:یاد آوران90

از طرف خودم  تقديم به همه بچه هاي کلاس سوم و چهارم

 دبستان ایمان بزم  سال۹۰-۱۳۸۹.

                                     کلیک کنید بچه ها

رابطه های شماری: در دستور زبان به واژه‌های میانجی میان شماره و شمرده (عدد و معدود) اطلاق می‌شود. این رابطها در زبان نوشتاری همان نقشی را دارند که واحدها در علم فیزیک دارند. برای تعیین واحدهای مقدار یا تعداد و نوع و اندازهٔ شمرده دبیران و نویسندگان و حسابداران دیوانی سده‌های اخیر واژه‌های قراردادی مناسبی را برگزیده و بکار برده‌اند که امروزه در دستور زبان به آنها رابط شماری گفته می‌شود.

نفر=شتر.درخت خرما ،انسان
مجلس: واحد مینیاتورهای دست‌نویس‌های قدیمی.
والور= درجه ي رنك
فروند =واحد شمارش دستگاه‌های بزرگ نظامی و غیرنظامی است. این واحد برای انواع هواگردها (هواپیما، بالگرد، جت و غیره) و شناورها (ناو، کشتی، قایق، لنج و جزاینها) و نیز دیگر تجهیزات نظامی مانند موشک و رادار به کار می‌رود.
    استکان: برای مایعات، چای، قهوه، شیر و غیره بکار می‌رود.
    اصله: برای درخت، چوب، تیر، سنبه.
    انبار: حبوبات انباشته شده (مثل یک انبار گندم)، کالا
    باب: خانه، مِلک، چادر، ساختمان از قبیل دکان، حجره، رستوران، مسجد، فروشگاه، حمام، تصفیه‌خانه.
    بار: وزن، نمونه (یک بار هندوانه، سه بار سبزی)
    بارخانه: صندوق جواهر (یک بارخانه فیروزه)
    بدره: بسته نقدینه‌ها (یک بدره اشرفی)، اشرفی، سکه‌های زر.
    برگ: کاغذ، ورق.
    بطانه: خز، سنجاب، پوست بخارایی.
    بطری: نوشیدنیها،
    بغل: حجم و وزن (یک بغل سبزی، یک بغل آجیل و شیرینی)
    بقچه: نخ، بسته نخ، رخت، شال
    بته، بوته: درخت بی‌تنه مانند گل و گیاهان زینتی (مثل یک بوته نعنا)
    بند: کاغذ
    پاره: ده، روستا
    پارچه: آبادی
    پُرس: چلوکباب، غذا و مانند آن.
    پیمانه: مایعات و گاه چیزهای دیگر.
    تا: اکثر چیزها، مطلق اشیاء شمارشی مانند «پنج تا اتاق»، مطلق عدد مانند "سه تاً.
    تار: مو
    تازیانه: افعی، مارهای سمی
    تخته: مفروشات (فرش، قالی، قالیچه، گلیم، زیلو، پتو، جاجیم)، پارچه، لحاف، تشک، لوح، برات.
    تَن: انسان
    تُن: واحد وزن.
    توپ: پارچه. (بیست متر پارچه بسته‌بندی‌شده لباس را یک توپ می‌گویند).
    جام: شیشه،
    جفت: کفش، جوراب
    جریب: واحد مساحت برای زمین و ملک.
    جلد: کتاب، مجله
    حلقه: فیلم عکاسی، لاستیک، مار
    دانه: تخم مرغ
    دست: قاشق و چنگال، رخت‌خواب
    دستگاه: ماشین‌آلات، خودرو، آپارتمان
    راًس: گوسفند، گاو
    رشته: قنات
    زنجیر: فیل
    شاخه: گُل، آهن‌آلات
    عدد: در، پنجره
    عدل: پنبه
    فقره: پرونده، برات، چک، سفته، فیش بانکی، گواهی‌نامه، برداری، جواز، وام، مِلک، لایحه، جرم، قتل، سرقت، حادثهٔ رانندگی
    قالب: صابون
    قبضه: تفنگ
    قرص: نان
    قطعه: عکس ،زمين
    قلاده: پلنگ، یوزپلنگ، سگ
    قطعه: تمبر
    نخ: سیگار
    نفر: انسان، شتر
    واحد: حمام، آپارتمان، منزل مسکونی
بار: واحدشمارش کالاهایی که به مقیاس معینی بسته بندی می‌شوند
برگ: واحدشمارش کاغذهای جلدنشده
بند: واحدشمارش یک دسته کاغذومقوابه مقدارمعین
تخته: واحدشمارش قالی، پتووفرش
توپ:واحدشمارش پارچه ندوخته
تیر:واحدشمارش قشنگ
ثوب:واحدشمارش لباس دوخته
جام:واحدشمارش شیشه پنجره، آیینه
جفت:واحدشمارش کفش، جوراب، دست
جلد:واحدشمارش کتاب
جین:واحدشمارش قرقره، دکمه، مداد
حب:واحدشمارش قند، آب نبات، قرص
حلقه:واحدشمارش اشیائ گرد، چاه
دانه:واحدشمارش گردو، مدادودیگراشیاءقابل شمارش
دستگاه:واحدشمارش ماشین آلات، رادیو، تلویزیون و...
دسته:واحدشمارش گل وگیاه
دوجین:واحدشمارش بسته‌های دوازده تایی(کمربند، گردنبند)، قنات
دهنه:واحدشمارش دکان ومغاز
سر:واحدشمارش گاو، گوسفند، گله، افرادخانواده
سکه:واحدشمارش انواع پول فلزی
شعله:واحدشمارش لامپ وشمع ونظایرآن
شیشه:واحدشمارش ظروف مایعات.
طاقه:واحدشمارش پارچه، شال، شال گردن
طغرا واحدشمارش نامه، پاکت وسندهای دیگ
عدد:واحدشمارش پرندگان، درب، پنجره ودیگراشیاءقابل شمارش
عدل:واحدشمارش دسته‌های بزرگ وسنگین کالا، پنبه، پارچه وکاغذ
ارابه:واحدشمارش توپ وتانک، اسلحه سنگین چرخ دار
فال:واحدشمارش گردو
فروند:واحدشمارش وسایل نقلیهٔ هوایی ودریایی
فقره:واحدشمارش گواهینامه، اسنادپرداختی(چک وسفته)
قبضه:واحدشمارش ازچاقوتامسسل
قراسه:واحدشمارش بندکفش، مدادولوازم تحریر
قطره:واحدشمارش اشک، خون، جوهروبعضی مایعات دیگر
قطعه:واحدشمارش عکس، شعر، زمین وفرش
قلاده:واحدشمارش جانوران وحشی
قواره:واحدشمارش زمین وپارچه(واحدشمارش یک دست لباس کامل)
گله:واحدشمارش دسته‌های مختلف جانوران                                لوله:واحدشمارش اشیاء استوانه‌ای شکل وخمیری وتيوپي شكل  مانندچسب

  وخمیردندان.  

منبع:   http://class-4.blogfa.com                

برای تعیین شاخص توده اضافي بدن خود کلیک کنید.جالب است.

 عصر یخبندان بسیاری از حیوانات یخ زدند و مُردند.خارپشتها وقتی که وخامت اوضاع را دریافتند تصمیم گرفتند دورهم جمع شوند و بدین ترتیب همدیگر را حفظ کنند. ولی خارهایشان یکدیگر را در کنار هم زخمی میکرد. مخصوصا که وقتی نزدیکتر بودند گرمتر می شدند.
بخاطر همین تصمیم گرفتند ازکنار هم دور شوند. و به همین دلیل از سرما یخ زده می مُردند. پس مجبور بودند برگزینند؛یاخارهای دوستان را تحمل کنند و یانسلشان از روی زمین  بر کنده شود.

دریافتند که باز گردند و گردهم آیند. آموختند که با زخم های کوچکی که همزیستی با کسی بسیار نزدیک بوجود می آورد، زندگی کنند. چون گرمای وجود دیگری مهمتر است و این چنین توانستند زنده بمانند.

بهترین رابطه این نیست که اشخاص بی عیب و نقص را گردهم می آورد بلکه آن است هر فرد بیاموزد با معایب دیگران کنار آید و محاسن آنانرا تحسین نماید.

منبع:http://basirat-sch.blogfa.com

• . آیا می دانستید گربه ماهی بیش از ۲۷۰۰۰ عضو چشایی دارد. 
  آیا می دانستید کشتی ملکه الیزابت دوم بابت هر گالون سوختی که می سوزاند فقط 5/1 متر حرکت می کند.
• آیا می دانستید هر آمریکایی به طور میانگین ۲ کارت اعتباری دارد.
  . آیا می دانستید قلب انسان می تواند خون را ۱۰ متر به بیرون پرتاب کند.
  . آیا می دانستید متداول ترین نام در دنیا محمّد است.
  . آیا می دانستید زبان قوی ترین ماهیچه در بدن است.
  . آیامی دانستید روز تولد شما حداقل با ۹ میلیون نفر دیگر یکی است.
  . آیامی دانستید ستاره دریایی مغز ندارد.
  . آیا می دانستید زنان تقریبا ۲ برابر مردان چشمک می زنند.
  . آیامی دانستید شما نمی توانید با حبس کردن نفستان خودکشی کنید.
  . آیامی دانستید انسانهای راست دست به طور میانگین ۹ سال بیش از چپ دستها عمر می کنند.

 . آیا می دانستید که در سوئد سالیانه از ۹ میلیون جمعیتی که دارد فقط ۱۷۰۰ نفر می میرند.
. آیا می دانستیدایران به سی کشور جهان تسهیلات نظامی صادر می کند.
. آیا می دانستیدکه تقریبا ۶۵ درصدوزن انسان را اکسیزن تشکیل می دهد.
آیا می دانستید لئوناردوداوینچی قیچی را اختراع کرد.
. آیا می دانستید درآمد مایکل جوردن از کمپانی نایک، بیش از درآمد تمام کارکنان این کمپانی در کشور مالزی است.
. آیا می دانستید مورچه ها بعد از مرگ در اثر سم پاشی به پهلوی راست می افتند.
. آیا می دانستید هر انسانی در طول زندگی اش به طور میانگین ۸ عنکبوت را در حال خواب می خورد.

آیا می دانستید هیچ کلمه ای در زبان انگلیسی با کلمه   month هم قافیه نمی شود.

. آیا می دانستید تا زمانی که غذا با بزاق مخلوط نشود، مزه اش احساس نمی گردد.
. آیا می دانستید گاونر کوررنگ است و فقط به حرکت شنلی که گاوباز در جلوی او تکان می دهد حساس است. دیگر فرقی نمی کند شنل چه رنگی باشد.
. آیا می دانستید قدرت بینایی جغد هشتاد و دو برابر انسان است.
. آیا می دانستید فقط قورباغه های نر قورقور می کنند.
. آیا می دانستید لایه ی اوزون فقط به اندازه دو سکه ی روی هم ضخامت دارد.
. آیا می دانستید رازی به غیر از الکل کاشف گوگرد هم هست.
. آیا می دانستید قرنیه ی چشم انسان خون ندارد.
. آیا می دانستید هر تکه کاغذ را بیش از 9 بار نمی توان تا کرد.
. آیا می دانستید وقتی عطسه می کنید قلب شما به اندازه یک میلیونیم ثانیه می ایستد.
. آیا می دانستید تنها غذایی که فاسد نمی شود عسل است.
. آیا می دانستید حلزون می تواند سه سال بخوابد.
. آیا می دانستید فیل ها قادر به پریدن نیستند.
. آیا می دانستید شن خیس از شن خشک سبکتر است.
. آیا می دانستید شش چپ ، اندکی از شش راست کوچک تر است تا فضای کافی برای قرارگیری قلب فراهم آید.
. آیا می دانستید تعداد سلولهای گیرنده بویایی در سگهای معمولی ، یک میلیارد و در سگ های شکاری،۴ میلیارد عدد است .
. آیا می دانستید رشد کودک در بهار بیشتر است.
. آیا می دانستید حس بویایی مورچه با حس بویایی سگ برابری می کند.
. آیا می دانستید در تمام وجود شما بیش از یک مشت گچ (کلسیم) وجود دارد.
. آیا می دانستید که به طور متوسط شما روزی ۵۰۰۰ کلمه صحبت می کنید که۸۰% آن با خودتان است!
. آیا می دانستید که هر چشم مگس دارای ۱۰ هزار عدسی است.
. آیا می دانستید مقاومت موش صحرایی در برابر بی آبی بیشتر از شتر است.
. آیا می دانستید جمعیت میمونهای هند بالغ بر ۵۰ میلیون است.
. آیا می دانستید یک نوع وزغ وجود دارد که در بدن خود سم کافی برای کشتن ۲۲۰۰ انسان در اختیار دارد.
. آیا می دانستید ۳۵۰ هزار نوع کفشدوزک در جهان وجود دارد.
. آیا می دانستید نوشابه های زرد رنگ ، زیان بارتر از نوشابه های سیاه رنگ هستند.
. آیا می دانستید که گوش و بینی درتمام طول عمر انسان در حال رشد می باشند و
بزرگ تر می شوند.
. آیا می دانستید که آب دریا بهترین ماسک زیبایی پوست می باشد.
. آیا می دانستید که اولین مردمانی که نخ را کشف کردند و موفق به ریسیدن آن شدند ایرانیان بودند.
. آیا می دانستید که بزرگترین دریای دنیا دریای مدیترانه است و عمیق ترین نقطه آن به ۴۳۳۰ متر می رسد.
. آیا می دانستید که فقط پشه ماده نیش می زند و از پروتین خون مکیده شده جهت تخم گذاری استفاده می کند.
. آیا می دانستید که بیشتر هواپیماها صندلی شماره ۱۳ را ندارند.
. آیا می دانستید که اثر سیب در بیدار نگهداشتن افراد در شب بیشتر از قهوه و کافین است.
. آیا می دانستید که ۵۵ درصد سوانح هوایی در زمان نشستن هواپیما و۳۰ درصد در
هنگام برخاستن هواپیما رخ می دهد.
. آیا می دانستید که در تایوان بشقاب های گندمی درست می شود و افراد بعد از خوردن
غذا بشقاب های شان را هم می خورند.
. آیا می دانستید که در ایران سالانه ۲۸ هزار نفر در حوادث رانندگی جان خود را از
دست می دهند. این آامار در جهان یک میلیون دویست هزار نفر می باشد که نود در
صد آن مربوط به کشورهای جهان سوم می باشد.
. آیا می دانستید که در هر دقیقه نسل یک موجود زنده در جهان منقرض می شود.
. آیا می دانستید که مار می تواند تا نیم ساعت بعد از قطع شدن سرش نیش بزند.
آیا می دانستید که رشد تعداد ماشین ها در جهان سه برابر رشد جمعیت انسان هاست.
. آیا می دانستید که از جمعیت ۶ میلیاردی جهان 5/1 میلیارد نفر ازآب آشامیدنی محرومند و 6/1 میلیارد نفر به برق دسترسی ندارند.
. آیا می دانستید که سرطان سینه چنانچه در مراحل اولیه باشد حتی با ماموگرافی
نمی توان پی به وجود آن برد ، مگر این که چند سال از رشدآن گذشته باشد؟ بد نیست
بدانید مصرف لیمو ترش از ابتلا به بیماری سرطان سینه جلوگیری می کند.
. آیا می دانستید که هر ۱۳ دقیقه یک کتاب جدید در امریکا منتشر می شود؟
. آیا می دانستید که حد متوسط مطالعه کتاب در بین ایرانیان ۳ دقیقه در سال است.
. آیا می دانستید صندلی الکتریکی را یک دندانپزشک اختراع کرد.
. آیا می دانستید که خوک ها به دلیل فیزیک بدنی قادر به دیدن آسمان نیستند؟
. آیا می دانستید که فندک قبل از کبریت اختراع شد؟
. آیا می دانستید که سالانه ۴ هزار نفر غیر سیگاری در اثر همنشینی با افراد سیگاری به سرطان ریه مبتلا شده و جان می سپرند؟
. آیا می دانستید که در زیمبابوه از هر ۵ نفر یکی مبتلا به بیماری ایدز است؟

منبع:http://keshtpoor42.blogfa.com/

الو؟

 منزل خداست؟
                                  

  این منم مزاحمی که آشناست
                             

 هزار دفعه این شماره را دلم گرفته است
                           

 ولی هنوز پشت خط در انتظار یک صداست
                               

 شما که گفته اید پاسخ سلام واجب است
                     

 به ما که می رسد ، حساب بنده هایتان جداست؟
                                                    

 الو ....
                               

 دوباره قطع و وصل تلفنم شروع شد
                     

 خرابی از دل من است یا که عیب سیم هاست؟
                             

 چرا صدایتان نمی رسد کمی بلند تر
                    

 صدای من چطور؟ خوب و صاف و واضح و رساست؟
                            

 اگر اجازه می دهی برایت درد دل کنم
                          

شنیده ام که گریه بر تمام دردها شفاست

دل مرا بخوان به سوی خود تا که سبک شوم
                          

 پناهگاه  این دل شکسته خانه ی شماست
                            

 الو ، مرا ببخش ، باز هم مزاحمت شدم
                         

  دوباره زنگ می زنم ، دوباره ، تا خدا خداست

منبع:http://dasturani.blogfa.com

۱- آنچه تو سالها صرف ساختنش مي كني، شخصي مي تواند يك شبه آن را خراب كند،با اين حال سازنده باش.

۲- هنگامي که دري از خوشبختي به روي ما بسته مي شود، در ديگري باز مي شود ولي ما اغلب چنان به در بسته چشم مي دوزيم  که درهاي باز را نمي بينيم!

۳- انسان هيچ وقت بيشتر از آن موقع خود را گول نمي‌زند كه خيال مي‌كند ديگران را فريب داده است.

۴- درباره درخت، بر اساس ميوه‌اش قضاوت كنيد، نه بر اساس برگهايش.

۵- خداوند به هر پرنده‌اي دانه‌اي مي‌دهد، ولي آن را داخل لانه‌اش نمي‌اندازد.

۶- آنقدر شكست خوردن را تجربه كنيد تا راه شكست دادن را بياموزيد.

۷- هنر است دوباره سئوال كني، تا اينكه يك بار راه را اشتباه بروي.

۸- كسي كه در آفتاب زحمت كشيده، حق دارد در سايه استراحت كند.

۹- اگر هر روز راهت را عوض كني، هرگز به مقصد نخواهي رسيد.

۱۰- در انديشه آنچه كرده اي مباش، در انديشه آنچه نكرده اي باش.

۱۱- در جواني آنگاه که رؤياهايمان با تمام قدرت در ما شعله ورند خيلي شجاعيم ولي هنوز راه مبارزه را نمي دانيم، وقتي پس از زحمات فراوان مبارزه را مي آموزيم ديگر شجاعت آن را نداريم.

۱۲- مردم آنچه را که تو در حق آنها انجام داده اي و يا از تو شنيده اند فراموش مي کنند، اما هرگز احساسي را که در دلشان بر انگيخته اي فراموش نمي کنند.

۱۳- شادترين افراد لزوما بهترين چيزها رو ندارند، آنها فقط از آنچه توي راهشون هست بهترين استفاده رو مي برند.

۱۴- کاش بياموزيم: وقتي کسي ما را آزار مي دهد،آنرا روي شنهاي صحرا بنويسيم تا بادهاي بخشش، آن را پاک کند ولي وقتي کسي محبتي درحق ما مي کند بايد آن را روي سنگ حک کنيم تا هيچ بادي نتواند آن را از ياد ببرد .

۱۵-بدبختي تنها در باغچه اي که خودت کاشته اي مي رويد.

۱۶-صحبت كردن با بعضي افراد به آدمي روحيه اي تازه و انرژي خاصي مي دهد در عوض حرف زدن با بعضي ديگر آدمي را از زندگي كردن پشيمان مي سازد در انتخاب دوستان و هم صحبتان بايد دقت كرد.

۱۷-در زندگي افرادي هستند كه مثل قطار شهر بازي مي مانند. از بودن با آنها لذت مي بري ولي با آنها به جايي نمي رسي.

۱۸-هر وقت تو زندگي به يك در بزرگ که يك قفل بزرگ روش بود رسيدي، نترس و نااميد نشو چون اگر قرار بود در باز نشود جاش يه ديوار مي گذاشتند.

۱۹-براي اينکه بخواهي خودت باشي، ابتدا بايد کسي باشي.

۲۰-زندگي بيابان پر پيچ و خمي است که در آن تنها قطب نماي تو، ايمان است .

بدن شما به صورت روزانه، امواج الکترومغناطیسی دریافت میکند شما امواج الکترومغناطیس را مواقعی که از تجهیزات الکترونیکی استفاده میکنید و نمیتوانید هم کنار بگذارید، دریافت میکنید، همچنین از طریق لامپهای روشن که حتی برای یک ساعت هم خاموش نمیشود...

شما منبعی هستید که مقدار زیادی امواج الکترومغناطیسی دریافت میکنید،

به عبارت دیگر شما با امواج الکترو مغناطیسی شارژ میشوید بدون آنکه بفهمید !

سر درد دارید ! احساس ناراحتی میکنید تنبلی در کار و مکانهای مختلف بر شما غلبه میکند...

راه حل این مشکل چیست ؟
یک دانشمند غیر مسلمان از اروپا تحقیقاتی شامل یافتن بهترین روش برای خارج کردن امواج الکترومغناطیسی که به بدن آسیب میرساند را انجام داد

با گذاشتن پیشانی تان بیشتر از یک بار بر روی زمین، زمین امواج الکترومغناطیسی را تخلیه خواهد کرد این شبیه اتصال زمین به ساختمانهایی است که برخورد سیگتالهای الکتریکی مانند رعد و برق با آنها وجود دارد تا امواج از طریق زمین تخلیه شود آنچه این تحقیق را بیشتر شگفت انگیز میکند این است که ؛

بهترین راه که پیشانی تان را بر زمین بگذارید، حالتی است که رو به مرکز زمین باشید چرا که در این حالت امواج الکترومغناطیسی بهتر تخلیه خواهد شد

و بیشتر تعجب خواهید کرد که بدانید بر اساس اصول علمی ثابت شده که مرکز زمین مکه است و کعبه درست وسط زمین است بنابراین سجده در نمازتان بهترین راه تخلیه سیگنالها از بدن است...!

 

زنگ هنر بود.

معلّم گفت:موضوع نقاشی  امروز آزاد است و هر کس هر چه دلش می خواهد می تواند بکشد.

همه شروع به نقش انداختن روی صفحه سفید دفترشان کردند. یکی درخت، یکی خانه،دیگری رود و رودخانه و دیگری ............

در این میان یکی از بچه ها فقط یک مستطیل خالی کشیده بود.

معلم با دیدن این نقاشی با پرخاش هر چه تمام به او حمله برد و بر سرش داد زد:"این چیه که کشیدی؟ خاک بر سرت"

اما دانش آموز ترسان و با لحن معصومانه و اشک بر چشم گفت:

"آ آ آ آ قا قا اق آقا آقا  اجازه این مرقد مادرمه که دیروز با پدرم به دیدنش رفته بودیم!!!!!!!!!!!!!!!!!!"

 

از لحاظ روانشناسی همه ی خط هایی که دانش آموز بر لوح سفید می کشد برای خود معنا و مفهوم دارد.

به نظر شما معلم چگونه با وی سخن می گفت بهتر بود؟

منبع:یاد آوران 90

در این سایت می توانید انواع اوریگامی ها را به صورت دسته بندی شده ببینید و یا دانلود فرمایید

 اریگامی

منبع:آموزگار

من گاو هستم!!!

 در یک مدرسه راهنمایی دخترانه در منطقه محروم شهر خدمت می کردم و چند سالی بود که مدیر مدرسه شده بودم. قرار بود زنگ تفریح اول، پنج دقیقه دیگر نواخته شود و دانش آموزان به حیاط مدرسه بروند. هنوز دفتر مدرسه خلوت بود و هیاهوی دانش آموزان در حیاط و گفت وگوی همکاران در دفتر مدرسه، به هم نیامیخته بود. در همین هنگام، مردی با ظاهری آراسته و سر و وضعی مرتب در دفتر مدرسه حاضر شد و خطاب به من گفت:

با خانم... دبیر کلاس دومی ها کار دارم و می خواهم درباره درس و انضباط فرزندم از او سوال هایی بکنم.

از او خواستم خودش را معرفی کند. گفت: من گاو هستم !

خانم دبیر بنده را می شناسند. بفرمایید گاو، ایشان متوجه می شوند. تعجب کردم و موضوع را با خانم دبیر که با نواخته شدن زنگ تفریح، وارد دفتر مدرسه شده بود، درمیان گذاشتم. یکه خورد و گفت، ممکن است این آقا اختلال رفتار داشته باشد. یعنی چه گاو؟ من که چیزی نمی فهمم... از او خواستم پیش پدر دانش آموز یاد شده برود و به وی گفتم: اصلاً به نظر نمی رسد اختلالی در رفتار این آقا وجود داشته باشد. حتی خیلی هم متشخص به نظر می رسد.

خانم دبیر با اکراه پذیرفت و نزد پدر دانش آموز که در گوشه ای از دفتر نشسته بود، رفت. مرد آراسته، با احترام به خانم دبیر ما سلام داد و خودش را معرفی کرد: من گاو هستم!

خواهش می کنم، ولی... شما بنده را به خوبی می شناسید. من گاو هستم، پدر گوساله؛ همان دختر۱۳ ساله ای که شما دیروز در کلاس، او را به همین نام صدا زدید...دبیر ما به لکنت افتاد و گفت، آخه، می دونید...

بله، ممکن است واقعاً فرزندم مشکلی داشته باشد و من هم در این مورد به شما حق می دهم. ولی بهتر بود مشکل انضباطی او را با من نیز در میان می گذاشتید. قطعاً من هم می توانستم اندکی به شما کمک کنم.خانم دبیر و پدر دانش آموز مدتی با هم صحبت کردند.

گفت و شنود آن ها طولانی، ولی توأم با صمیمیت و ادب بود. آن پدر، در خاتمه کارتی را به خانم دبیر ما داد و با خداحافظی از همه، مدرسه را ترک کرد.وقتی او رفت، کارت را با هم خواندیم.

در کنار مشخصاتی هم چون نشانی و تلفن، روی آن نوشته شده بود:

اگر دوست دارید به آسانی یک توپ فوتبال زیبا بکشید،گام های زیر را دنبال کنید.

گام اول :

با رسم یک دایره شروع می کنیم.

گام دوم :

طرح های روی توپ را رسم می کنیم.

گام سوم :

دایره را پر رنگ کرده و خط وسط دایره را پاک کنید.

گام چهارم :

رنگ آمیزی کنید.

منبع : www.ninipaint.com

منبعی که من مطلب برداشتم:دانلود سوالات ابتدایی

بیا تا نغمه شوق از نهاد خاک برخیزد

غبار از خاطر آیینه افلاک برخیزد

اگر در جلوه آری گوهر پاک و جودت را

صدف از دامن دریا گریبان چاک برخیزد

گل شوق تو را در دیده می کارم،مگر امشب

دل از خواب گران آرزو چالاک برخیزد

اگر پا در رکاب آری به پابوس سمند تو

هزاران لاله خونین جگر از خاک برخیزد

ببار ای دیده امشب قطره قطره اشک بر دامن

که از دل شعله شعله آه آتشناک برخیزد

به هنگام ظهور تو، تو ای خورشید نورانی

به پیش پای تو چون خاکیان ز افلاک برخیزد

مگر حرف مرا تکرار سازد ای گل نرگس

سخن با کوه می گویم کز او پژواک برخیزد

به شوق نرگس مست تو ای مهر جهان آرا

بسی گل نغمه مستی ز نای تاک برخیزد

با عر ض سلام

امروز می خوام اسم دانش آموزای کلاس سوم و چهارم  خودم بنوبسم

کلاس سوم

۱-امیر حسین احمدی

۲-علیرضا احمدی

۳-حسین احمدی

۴-حسین رضایی

۵-علیرضا رضایی

۶-علیرضا عرب زاده

۷-رقیه حبیبی

۸-فاطمه زهرا رضایی

۹-فاطمه احمدی

*****************************

کلاس چهارم

۱-علیرضا عباسی رسول

۲-علیرضا عباسی رضا

۳-علیرضا قاسمی

۴-علیرضا نظیفی

۵-فاطمه زهرا صادقی

۶-فاطمه حسینی

۷-فاطمه حبیبی مجید

۸-فاطمه حبیبی حسین

۹-زهرا سادات حسینی

۱۰-ندا پیکانی

خودمم علی حیدری معلم کلاس دو پایه سوم و چهارم مدرسه ایمان بزم در سال ۹۰-۱۳۸۹

با امید دیدن  همه دانش آموزانم در سال تحصیلی آینده

 

در مسجد دوست بوى جان پیچیده ست

 

انفاس خوشش به جمکران پیچیده ست

 

امروز درین محفل روحانى ما

 

عطر خوش صاحب الزمان پیچیده ست

 

ما حلقه اگر بر در مقصود زدیم

 

از بندگى حضرت معبود زدیم

 

این التفات ما بدوست امروزى نیست

 

یک عمر دم از مهدى موعود زدیم

 

دیشب که رقم ز امر خدا مى کردند

 

دلسوختگان ترا صدا مى کردند

 

اى کاش که کاتبان قسمت امروز

 

دیدار ترا قسمت ما مى کردند

 

من چشم به خورشید و به نورش دارم

 

در دل قبس از طور ظهورش دارم

 

صد بار اگر بمیرم و خاک شوم

 

باز آرزوى درک حضورش دارم

 

اى دلشده اى که یار مهدى باشى

 

یک عمر در انتظار مهدى باشى

 

امروز درین جمع مشو غافل ازو

 

شاید که تو در کنار مهدى باشى

 

هر چند ره طلب بسى باریک ست

 

و ایام فراقش چو شب تاریک ست

 

خوش باش که از پرتو خورشید امید

 

پیداست ظهور حضرتش نزدیک ست

 

از غیب جمال سرمدى پیدا شد آئینه

 

حسن ایزدى پیدا شد

 

از گلشن عسکرى و باغ نرگس

 

یک شاخه گل محمدى پیدا شد

منبع:http://moharam89.blogsky.com

ناگهان يک صبح زيبا آسمان گل کرده بود

                                                           خاک تا هفت آسمان، بغض تغزل کرده بود
حتم دارم در شب ميلادت، اي غوغاترين!
                                                                حضرت حق نيز در کارش تأمل کرده بود
هر فرشته، تا بيايي، اي معمايي ترين!

                                                         بال هاي خويش را دست توسل کرده بود

منبع شعر:اموزگار

زود قضـــاوت نكنيــم !   

زن جوانی در سالن فرودگاه منتظر پروازش بود. چون هنوز چند ساعت

به پروازش باقي مانده بود، تصميم گرفت براي گذراندن وقت کتابي

خريداري کند. او يک بسته بيسکوئيت نيز خريد و بر روي يک صندلي

نشست و در آرامش شروع به خواندن کتاب کرد.

مردي در کنارش نشسته بود و داشت روزنامه مي‌خواند. وقتي که او

نخستين بيسکوئيت را به دهان گذاشت، متوجه شد که مرد هم يک

بيسکوئيت برداشت و خورد. او خيلي عصباني شد ولي چيزي نگفت.

پيش خود فکر کرد : بهتر است ناراحت نشوم. شايد اشتباه کرده باشد.

ولي اين ماجرا تکرار شد. هر بار که او يک بيسکوئيت برمي‌داشت، آن

مرد هم همين کار را مي‌کرد. اينکار او را حسابي عصباني کرده بود ولي

نمي‌خواست واکنشي نشان دهد. وقتي که تنها يک بيسکوئيت باقي

مانده بود، پيش خود فکر کرد : حالا ببينم اين مرد بي‌ادب چکار خواهد

کرد؟ مرد آخرين بيسکوئيت را نصف کرد و نصفش ديگرش را خورد. اين

ديگه خيلي پرروئي مي‌خواست! زن جوان حسابي عصباني شده بود.

در اين هنگام بلندگوي فرودگاه اعلام کرد که زمان سوار شدن به

هواپيماست. آن زن کتابش را بست، چيزهايش را جمع و جور کرد و با

نگاه تندي که به مرد انداخت از آنجا دور شد و به سمت دروازه اعلام

شده رفت. وقتي داخل هواپيما روي صندلي‌اش نشست، دستش را

داخل ساکش کرد تا عينکش را داخل ساک قرار دهد و ناگهان با کمال

تعجب ديد که جعبه بيسکوئيتش آنجاست، باز نشده و دست نخورده!

 

خيلي شرمنده شد! از خودش بدش آمد ... يادش رفته بود که

بيسکوئيتي که خريده بود را داخل ساکش گذاشته بود. آن مرد

بيسکوئيت‌هايش را با او تقسيم کرده بود، بدون آن که عصباني و

برآشفته شده باشد! در صورتي که خودش آن موقع که فکر مي‌کرد آن

مرد دارد از بيسکوئيت‌هايش مي‌خورد خيلي عصباني شده بود. و

متاسفانه ديگر زماني براي توضيح رفتارش و يا معذرت‌خواهي نبود.

هميشه به ياد داشته باشيم كه چهار چيز است که نمي‌توان آن‌ها را

دوباره بازگرداند :

 

1. سنگ ........ پس از رها کردن!

2. سخن ............. پس از گفتن!

3. موقعيت ... پس از پايان يافتن!

4. و زمان ........ پس از گذشتن!

منبع:یاد اوران 90

فضیلت و اعمال ماه رجب (لیله الرغائب، ایام البیض،...)

ماه رجب از ارزش و شرافت بسيار بالايي برخوردار است و اين شرافت و ارزش بدان دليل است كه اين ماه يكي از ماههاي حرام و يكي از زمانهاي ويژه‌ دعا است. بر پايه برخي از روايات اين ماه، ماه حضرت اميرالمؤمنين (عليه السلام) است. همانگونه كه ماه شعبان ماه حضرت رسول و ماه رمضان ماه خداست در اين ماه پر فضيلت روزه و شب زنده‌ داري بسيار مورد تأكيد و سفارش قرار گرفته است به خصوص در نخستين شب آن كه يكي از شبهاي چهارگانه‌اي است كه درباره احيا وشب زنده‌ داري آن سفارشات فراواني بيان شده است. از شرافت‌هاي ديگر اين ماه روز بيست و هفتم اين ماه است كه روز بعثت رسول اعظم (صلي الله عليه و آله) است، روزي كه رحمت رحيميه خداوند در آن به طور كامل و تمام تجلي پيدا كرده است. پيامبر اكرم (صلي الله عليه و آله) در مورد شرافت ماه رجب مي‌فرمايند: رجب شهر الله الاصم است و بدان سبب آن را اصم ناميدند كه هيچ ماهي به پايه عظمت آن نمي‌رسد. مردم زمان جاهليت به رجب حرمت مي‌نهادند و آنگاه كه اسلام درخشيدن گرفت بر حرمت آن افزود. بدانيد كه رجب ماه خدا، شعبان ماه من و رمضان ماه امت من است.

در اين زمينه امام كاظم (عليه السلام) نيز مي‌فرمايند: رجب نام نهري در بهشت است كه از شير سفيدتر و از عسل شيرين‌تر است. بنابراين هر كس يك روز از ماه رجب را روزه بدارد خداوند از آن نهر به او خواهد نوشاند.

همچنين در روايت ديگري نيز مي‌فرمايند: رجب ماه عظيمي است كه خداوند اعمال نيك را در آن چند برابر مي‌فرمايد و گناهان را در آن محو مي‌كند.

امام صادق (عليه السلام) نيز در مورد كرامت و فضيلت اين ماه مي‌فرمايد: آن گاه كه قيامت بر پا شود منادي الهي فرياد مي‌زند أين الرجبيون؟ كجايند آنان كه ماه رجب را گرامي داشتند و از آن بهره‌ها بردند از آن انبوه جمعيت، گروهي برخيزند كه نور جمالشان محشر را روشن كند بر سر آنان تاج‌هاي شاهي كه مرصع به در و ياقوت است قرار دارد و در طرف راست هر نفر از آنان هزار فرشته و در سمت چپ نيز هزار فرشته به او كرامت و تعظيم الهي را تبريك گويند؛ از جانب الهي ندا آيد:

بندگانم و كنيزانم به عزت و جلالم سوگند، شما را جايگاه و مقام گرامي و عطاياي فراوان دهم و شما را در جايي جاي دهم كه از زير آن نهرها جاري است و شما در آن جاويد خواهيد بود زيرا شما داوطلبانه براي من در ماهي كه من بزرگش داشتم روزه گرفتيد پس خطاب به فرشتگان فرمايد: فرشتگان من بندگان و كنيزان من را به بهشت داخل كنيد در اينجا امام فرمودند اين پاداش براي كساني است كه يك روز از اول يا وسط يا آخر ماه رجب را روزه بدارند.

پيامبر گرامي اسلام (صلي الله عليه و آله) نيز در بيان عظمت و اهميت ماه رجب مي‌فرمايند: خداوند متعال در آسمان هفتم فرشته‌اي به نام داعي قرار داده است هرگاه ماه رجب فرا رسد آن فرشته دعوت كننده هر شب تا به صبح گويد: خوشا به حال كساني كه به ذكر الهي مشغولند خوشا به حال كساني كه با ميل و رغبت تمام رو به سوي درگاه خدا آرند و خداوند مي‌فرمايد: من همنشين كسي هستم كه با من همنشين باشد و مطيع كسي هستم كه فرمان مرا ببرد و آمرزنده‌ام كس را كه از من طلب آمرزش كند اين ماه رجب ماه من، بنده هم بنده من و رحمت هم از آن من است. هر كس مرا در اين ماه بخواند پاسخ مثبت دهم و هر كس از من چيزي بخواهد به او عطا كنم و هر كس از من هدايت جويد هدايتش كنم و من اين ماه را وسيله ارتباط بين خود و بندگانم قرار داده‌ام پس هر كس به آن چنگ زند به من مي‌رسد.

گرچه تمام ماه رجب نزد خداوند و اولياء گراميش عزيز و ارجمند است ليكن برخي از اوقات آن، فضيلت ويژه‌اي دارد.

اولين شب جمعه ماه رجب از فضيلت بيشتري برخودردار است و ليله الرغائب نام دارد پيامبر اسلام در اين باره مي‌فرمايند: از اولين شب جمعه ماه رجب غافل نشويد فرشتگان آن را ليله الرغائب مي‌نامند. چرا كه وقتي يك سوم از شب گذشت هيچ فرشته‌اي نيست مگر اينكه در كنار كعبه شريف آيد آنگاه خداوند نظر مرحمت به آنان كند و فرمايد: فرشتگانم هر چه خواهيد از من بخواهيد فرشتگان گويند: بار الها حاجت و خواسته ما آن است كه روزه داران ماه رجب را بيامرزي خداوند خداوند متعال فرمايد: آمرزيدم.



فضيت روزه در ماه رجب

در مورد ثواب روزه ماه رجب در كتاب ثواب الاعمال و عقاب الاعمال شيخ صدوق از پيامبر اسلام (صلي الله عليه و آله) چنين نقل شده است: بدانيد كسي كه يك روز از ماه رجب را از روي ايمان و به خاطر پاداش روزه بگيرد مستوجب رضايت خداوند مي‌گردد. و اگر كسي به اندازه تمام زمين طلا انفاق كند برتر از روزه يك روز آن نخواهد بود.

همچنين اگر كسي دو روز از ماه رجب را روزه بدارد هيچ كس از اهل زمين و آسمان نمي‌تواند كرامتي را كه نزد خداوند دارد توصيف كند و پاداشي مانند ده تن از راستگويان را دارد كه در طول عمر خود دروغي نگفته باشند. و در روز قيامت همانند كساني را كه آنان شفاعت نموده‌اند شفاعت مي‌كنند و با آنان و در گروهشان محشور مي‌شوند و تا وارد بهشت گردد و از دوستان آنان باشد. و پس پيامبر ثواب سه چهار پنج تا سي روز از روزه ماه رجب را تك تك با توضيح كامل بيان فرموده‌اند.

امام موسي كاظم (عليه السلام) نيز در روايتي زيبا در مورد فضيلت روزه ماه رجب مي‌فرمايند: رجب ماه عظيمي است كه خداوند اعمال نيك را در آن چند برابر مي‌فرمايد و گناهان را در آن محو مي‌كند پس هر كس يك روز از ماه رجب را روزه بگيرد به اندازه مسير يكسال از جهنم دور مي‌شود و هر كس سه روز از آن ماه را روز بدارد بهشت بر او واجب مي‌شود.

امام صادق (عليه السلام) نيز فرموده‌اند:

براستي كه نوح در روز اول رجب سوار كشتي شد و به همراهان خود گفت كه اين روز را روزه بگيرند و فرمود كسي كه اين روز را روزه بگيرد جهنم به اندازه مسافت يكسال از او دور خواهد شد و كسي كه هفت روز از اين ماه را روزه بگيرد درهاي هشتگانه بهشت براي او باز مي‌شود و كسي كه پانزده روز از اين ماه را روزه بگيرد حاجتش داده خواهد شد و كسي كه بيشتر روزه بگيرد خداي عزوجل ثواب بيشتري به او عنايت خواهد كرد.

سیزده رجب:

روز ولادت مولای کونین امیر المومنین علی علیه السلام است در این روز مناسب است مومنین نعمت وجود علی ابن ابی طالب را شکر گذار باشند و نعمت پیروی از آن وجود مقدس را از خدا بخواهند.

نيمه رجب

اين روز نيز از روزهاي ويژه و ارجمند و گرامي است. در اين باره در كتاب شريف اقبال آمده است: حضرت آدم از خداوند پرسيد خدايا محبوب‌ترين روزها و گرامي‌ترين زمانها نزد تو كدام است. خداوند وحي فرمود: محبوب‌ترين روزها نزد من نيمه رجب است. اي آدم در اين روز بكوش تا با قرباني كردن، ميهماني دادن، روزه داشتن، نيايش كردن، بخشش خواستن‌، لا اله الا الله گفتن به من تقرب و نزديكي جويي.

اي آدم من چنين تقدير كردم كه فرزندي از فرزندان تو را به پيامبري برانگيزم و روز نيمه رجب را به او و به امت ويژه سازم كه در آن روز چيزي از من نخواهند جز اينكه بدانان ببخشم و عفو و گذشت نخواهند جز اينكه از گناهانشان درگذرم اي آدم آنكه نيمه رجب را روزه دارد ذكر گويد، خضوع و خشوع كند و از صدقه دهد، نفس خويش را پاس دارد پاداشي جز بهشت نخواهد داشت اي آدم به فرزندانت گوشزد كن كه در ماه رجب نفس خويش را پاس دارند و از كج راهي بپرهيزند كه گناه در اين ماه بس بزرگ است.

اما از اعمال نيمه رجب خواندن دعاي استفتاح، زيارت امام حسين (عليه السلام) به جاي آوردن چهار ركعت نمازي كه حضرت امير در اين روز به جاي مي‌آورد و پس از آن خواندن دعاي يا مذل كل جبار و سپس خواستن نيازهاي خويش از خدا، به جاي آوردن نيمه دوم نماز سلمان و روز را با توسل به صاحبان روز به پايان بردن.


ديگر اعمال ماه رجب

از ديگر اعمال مهم و ارجمند اين ماه خواندن اذكار دعاهايي است كه از سوي معصومين (عليهم السلام) روايت شده است. از جمله آنكه:

1ـ در طول ماه هزار بار خواندن اين دعا: استغفرالله ذوالجلال و الاكرام من جميع الذنوب و الاثام. شيخ صدوق در اين باره روايت كرده است كه هر كس اين دعا را در رجب هزار بار بخواند خداوند به او مي‌گويد: اگر تو را نيامرزم خداي تو نيستم، خداي تو نيستم.

2ـ خواندن سوره توحيد ده هزار يا هزار بار كه هر كس در رجب اين سوره را هزار بار بخواند در قيامت پاداشي برابر عمل هزار پيامبر و هزار فرشته خواهد داشت و هيچ كس از او به خدا نزديكتر نخواهد بود جز آنكه پيش از اين سوره را خوانده باشد.

3ـ گفتن هزار بار لا اله الا الله و روايت شده هر كس در رجب هزار بار لا اله الا الله بگويد خداوند صد هزار حسنه براي او مي‌نويسد و صد كاخ بهشتي به او مي‌دهد.

4ـ صدبار خواندن اين دعا: استغفرالله الذي لا اله الا هو وحده لا شريك له و اتوب اليه كه روايت شده هر كس اين دعا را صد بار بگويد و پس از آن صدقه انفاق نمايد خداوند كارش را با بخشش و آمرزش پايان دهد و اگر همان را چهارصد بار بگويد خداوند پاداش صد شهيد را به او مي‌دهد.

5ـ به پيروي از امام سجاد (عليه السلام) در همه ماه در سجده‌هاي خود اين دعا را بخواند: عظم الذنب من عبدك فليحسن العفو من عندك.

6ـ از جمله اعمال ديگر ماه رجب كه داراي فضيلت بي شماري است خواندن دعاي يا من ارجوه لكل خير بعد از هر نماز واجب است اين دعا در مفاتيح الجنان ذكر شده و براي فرد فضيلت‌هاي بي شماري را به همراه دارد.

7ـ خواندن دعاي اللهم اني اسالك صبر الشاكرين لك در هر روز. در كتاب اقبال در مورد اين دعا آمده است كه معلي از حضرت امام صادق (عليه السلام) خواست تا دعايي به او بياموزد كه تمام معارف شيعه را در برداشته باشد امام خواندن اين دعا را به او توصيه كرده است.

8ـ هر روز اين دعا را خواندن: يا من يملك حوائج السائلين.

9ـ خواندن دعاي اللهم اني اسألك بمعاني جميع ما يدعوك به ولاة امرك كه از دست خط حضرت ولي عصر نقل شده است و دعايي است با مضامين بسيار بلند و نيكو كه درهايي از علم و معرفت را به روي آنكه اهل آن باشد مي‌گشايد.

10ـ خواندن دعاي ارجمند و پر مضمون اللهم يا ذالمنن السابغه...

11ـ زيارت حضرت امام حسين (عليه السلام) در آغاز و در ميان ماه.

12ـ به جاي آوردن نمازهاي ويژه ماه.

13-توجه به اعمال روز 13-14-15 رجب که به ایام البیض مشهور است.

منابع مقاله:

1ـ مفاتيح الجنان، شيخ عباس قمي: فضيلت اعمال ماه رجب.

2ـ المراقبات، شيخ جواد ملكي تبريزي: اعمال ماه رجب.

3ـ ثواب الاعمال، شيخ صدوق.

4ـ اقبال الاعمال، سيد بن طاووس: اعمال ماه رجب.

5ـ مصباح المتهجد، شيخ طوسي: فضيلت ماه رجب.

 

چه جمعه ای... چه غروب غریب و دلگیری

...
چرا سراغی از این جمعه ها نمی گیری؟

مسافری که هنوز و همیشه در راهی!

کجای راه سفر مانده ای به این دیری؟

به پیشواز تو آغوش زندگی جان داد

بیا پیاده شو از این قطار تأخیری...

چقدر پیر شدی روی گونه هایم اشک!

تو سال هاست که از چشم من سرازیر...

چقدر ماندی در بند انتظار ای دل!

شدی شبیه دیوانگان زنجیری...

چقدر شاعر مفلوک! قلبت از سنگ است

چطور از غم دوری او نمی میری...

منبع